BAB I
PENDAHULUAN
1.1.
Latar
Belakang
Praktek Kerja Industri yang lebih
dikenal dengan istilah PRAKERIN merupakan salah satu syarat untuk mengikuti UN
( Ujian Nasional ) serta Uji Kompetensi yang dilaksanakan pada setiap SMK di
akhir tahun pembelajaran. Dengan dilaksanakannya PRAKERIN maka siswa dapat
mempraktikan apa yang selama ini didapatkannya di sekolah dan siswa dapat menunjukan
keterampilannya di dunia kerja.
SMK Negeri 1 Cianjur mempunyai
visi dan misi yang bertujuan untuk menyediakan tenaga kerja yang siap kerja, terampil
dan inovatif dalam segala bidang pekerjaan. Dengan diadakannya PRAKERIN siswa
dapat memahami secara jelas dan langsung aktivitas dunia usaha sehingga mampu
mengimplementasikannya dalam melakukan suatu usaha ketika sudah lulus sekolah
nanti dan mampu mengaplikasikan ilmu yang didapatkannya dalam kehidupan
sehari-hari.
PRAKERIN juga dapat meminimalisir
jumlah angka pengangguran di Indonesia yang setiap tahunnya selalu meningkat
seiring dengan meningkatnya jumlah penduduk. Dari pelaksanaan PRAKERIN
siswa mampu mengambil pengalaman yang berharga dalam dunia usaha dan mampu
bersaing nantinya.
1.2.
Tujuan
dilaksanaknnya Praktik kerja Industri
a. Untuk memenuhi syarat mengikuti UN
tahun ajaran 2011-2012;
b. Untuk memnuhi syarat mengikuti Uji
Kompetensi Kejuruan tahun ajaran 2011-2012;
c. Memahami karakteristik suatu
perusahaan/dunia industri;
d. Mengenal dan memahami
perusahaan/dunia industri dengan segala bentuk dan kegiatannya;
e. Melatih kemandirian bagi siswa;
f. Menumbuhkan semangat jiwa wiraswasta
bagi siswa;
g. Meningkatkan pengetahuan dan
keterampilan siswa sesuai dengan program keahliannya dan tuntutan dunia usaha /
industri;
h. Melatih dan meningkatkan etos kerja
sesuai dengan tuntutan dunia usaha / industri;
i.
Mengurangi
kesenjangan dan ketidaksesuaian pengetahuan dan keterampilan yang dibutuhkaan
di dunia usaha atau industri;
j.
Meningkatkan efisiensi dan efektifitas dalam
proses pendidikan dan pelatihan siswa guna menghasilkan lulusan professional;
k. Memberikan pengakuan dan penghargaan
terhadap pengalaman kerja sebagai proses pendidikan.
1.3.
